INSTRUMENTOS

 FAMILIAS DE INSTRUMENTOS

Las familias de instrumentos que existen son tres: viento, cuerda y percusión. Los instrumentos en si, son objetos creados para generar música. Hay un gran número de instrumentos de muy variadas formas y tamaños elaborados con distintos materiales.

Se agrupan en familias que comparten características sonoras semejantes.

• Instrumentos de viento

Los instrumentos de viento se llaman así porque el sonido que emiten es provocado por la vibración de aire en el tubo.

Pueden diferenciarse entre la familia de viento madera y viento metal según su material de construcción, en el caso de la familia de viento madera generalmente no hace referencia al material exterior con el que estén fabricados, si no a la boquilla de cáñamo o madera por la que pasa el aire al ser tocado por el músico.

• Instrumentos de viento-madera

Los instrumentos más importantes de viento-madera son, la flauta travesera, el oboe, el clarinete y el fagot.

Otro de los instrumentos de viento-madera muy utilizado es el saxofón. Aunque está confeccionado de metal, la embocadura es de madera.

Los instrumentos de viento-madera tienen un sonido más apaciguado que los de viento-metal, que suenan más fuerte.

• Instrumentos de viento-metal

Los de viento-metal son,  trompeta, trompa, trombón y tuba. Están siempre ubicados al final de una orquesta por ser los que sonido más fuerte tienen.

Consisten en un tubo de metal enrollado que termina en forma de campana para amplificar el sonido.

• Instrumentos de percusión

Los instrumentos de percusión se pueden dividir en dos grupos;  los de afinación determinada e indeterminada.

Los de afinación determinada pueden dar varias notas afinadas, y pueden interpretar una melodía. Por ejemplo el xilófono, celesta o las campanas tubulares. 

Los de afinación indeterminada  son los que emiten sonidos que no se corresponden con las notas. Como el bombo, la caja, la batería y el triángulo.

• Instrumentos de cuerdas

Son los instrumentos que utilizan cuerdas para emitir los sonidos. La vibración de la cuerda se produce por medio de diferentes mecanismos.

El sonido más agudo se consigue con las cuerdas más cortas o tensando las mismas. Para amplificar el sonido llevan una caja de resonancia. 

- Cuerda frotada

Los instrumentos de cuerda frotada utilizan un arco para producir el sonido, y son el violín, la viola, el violoncello y el contrabajo.

- Cuerda percutida

Cuando el sonido se produce golpeando la cuerda, se llama cuerda percutida. El mejor ejemplo es el piano, pulsando una tecla, se acciona un mecanismo que da movimiento a un martillo que golpea la cuerda del piano.

- Cuerda pulsada

Las cuerdas se pulsan para producir sonidos. Los ejemplos son el arpa y la guitarra.

LA DISPOSICIÓN DE UNA ORQUESTA

De esta forma se disponen las familias de instrumentos a la hora de dar un concierto, el director se encuentra en el centro de la escena dando la espalda al público, a su izquierda se encuentra el concertino, el primer violín encargado de supervisar la afinación de la orquesta, es el único músico al que saluda y despide el director al comenzar y finalizar el concierto, además de representar a la orquesta a la hora de tener que tratar algún tema o cita con el director.

De izquierda a derecha se encuentran los violines, las violas, los violonchelos, y los contrabajos. Detrás de los violines se encuentra el arpa y el piano en el caso de que los hubiera.

Tras los instrumentos de cuerda comienzan la familia de viento dividida en dos, viento madera delante, flautines, flautas, oboes, clarinetes y fagots. Y viento metal detrás con trompetas, trompas, trombones y tubas.

Por último en la parte posterior se encuentra la percusión tanto determinada como indeterminada, con xilófonos, tambores, timbales, platillos...

A continuación adjunto un video didáctico del Youtuber Jaime Altozano en el que explica de forma sencilla la disposición de una orquesta.

CONCIERTOS PARA NIÑOS

Conciertos didácticos en los que los niños disfrutan y aprenden a través de la música, las propuestas son muy interesantes ya que propician la interacción de los niños con la orquesta para que de este modo puedan ir sumergiéndose en la historia y experimentándola a través de sus sentidos, en este caso el oído mayoritariamente.

Sinfonía de los Juguetes - J.Haydn (Concierto Didáctico) 

S. Prokófiev - Pedro y el Lobo